الجبر

كيف نفكر بنجاعة ؟

المسائل الكمية تحتاج إلى طريقة تفكير مختلفة كلياً عن الطريقة التي تعلمناها في المدرسة والتي تعتمد على التلقين بشكل رئيسي، سنحاول أن
نجعل الطالب يفكر بطريقة ممنهجة ومبرمجة لحل المسائل، بالإضافة إلى منح الطالب القدرة على التفكير الإبداعي الذي يجعله قادر على حل
المسائل التي لم يواجه مثلها من قبل. تقسم مادة التفكير الكمي إلى قسمين رئيسين هما: 1)الهندسة 2)مسائل كميّة.
المسائل الكميّة تتعدد فيها المواضيع ونعتمد على التدرج في هذه المواضيع، حيث نبدأ من المرحلة التأسيسية التي يتعلم فيها الطالب الأساسيات
الحسابية، ثم ننتقل إلى عرض مادة الجبر المتعلقة بامتحان البسيخومتري، ومن ثم ننتقل إلى مجموعة من المواضيع الكميّة المختلفة التي يتطرق لها
امتحان البسيخومتري مثل: قدرة – توافقيات – تناسب …
أما قسم الهندسة فيحتوي على مواضيع المستقيمات والزوايا، الأشكال الهندسة، أشكال ثلاثية البعد، وهندسة في المستوى الديكارتي. كل موضوع
يحتوي على مجموعة من القوانين والمفاتيح الرئيسة في حل الأسئلة، بالإضافة إلى العديد من الأمثلة المرفقة بحلول كاملة وشروحات مفصلة.